Вы с ребенком каждый день проделываете один и тот же путь от дома до садика и обратно. Кажется, что уже наизусть знаете каждый сантиметр дороги, вам знаком каждый камешек и каждая ямка на пути. Каждую минуту общения с ребенком можно превратить в увлекательную игру, которая будет способствовать не только развитию речи детей, но формированию личности ребенка, его морально-волевых качеств, а также станет своеобразным мостиком от мира детей к миру взрослых.
«Сравни!»
Попросите малыша найти общее между двумя предметами или животными. Например, что общего между тигром и зеброй? (это животные, они оба имеют полоски на теле, живут в лесу). Постепенно усложняйте задачу и предлагайте крохе сравнить два совершенно непохожих предмета. Как вариант: страуса и телевизор, или ковер и сказку. Такая забавная игра отлично развивает фантазию, речевые навыки и мышление юного интеллектуала.
«Что было бы, если бы…»
Отлично позабавит ребенка и разовьет его мышление и речь веселый диалог с мамой:
«Если бы вдруг исчезли все телевизоры, то…»
«Если бы у светофора появился еще один глаз, то….»
«Когда все вокруг стало бы принадлежать только тебе, то ты бы…»
«Следи за словами…»
Договоритесь, слова какой категории малыш будет «ловить» хлопком. Пусть это будет, например, овощи. Мама или папа называют слова разных категорий. Как только детка слышит название овоща, он должен хлопнуть в ладоши. Таким образом можно закреплять знание гласных звуков, цифр, профессий.
Сказка наизнанку
Особенное удовольствие доставляет крохе рассказывание известных сказок в обратную сторону. Веселит малышей сказка «Репка», в которой герои разбегаются один за другим, вместо того, чтобы помогать деду.
«Найди предмет определённого цвета»
Игра способствует закреплению знаний о цветах и их оттенках, развивает внимание, пространственную ориентировку.
Описание: загадайте ребёнку определённый цвет, пусть он найдёт и назовёт все предметы именно этого цвета. Затем цвет поменяйте.
«Что (кто) бывает зеленым (веселым, быстрым …)?»
На конкретный вопрос типа: «Что бывает зеленым?» необходимо получить как можно больше разнообразных ответов: трава, листья, крокодил, лента и т.д.
«Веселые зверята»
Малыши любят изображать животных. В пути он с удовольствием покажет, как прыгает зайчик, подкрадывается кот, переваливается пингвин, летит птица, бежит собака.
«Речевые пазлы»
Попросите малыша отгадать предмет по его составным частям. Например: руль, колеса, двери, фары – машина. Монитор, мышка, клавиатура – компьютер.
«Подскажи инопланетянину»
Предложите крохе представить, что на планету земля приземлился космический корабль с пришельцами, которые вообще не понимают назначение некоторых земных предметов. Пусть детка проявит творчество, поработает экскурсоводом и попытается рассказать инопланетным гостям, для чего нужен дуршлаг, аквариум, дезодорант, пенал. Например: «Иногда на людей планеты Земля нападают злые вирусы, которые вызывают плохое самочувствие. Для того чтобы контролировать процесс борьбы с вирусами люди используют градусник. Этот прибор показывает, что у человека повышена температура тела, а значит, организм борется с непрошенными гостями. Градусник состоит из…».
|